Mon projet ESS est-il vraiment inclusif ?
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Objectifs
- Mener une réflexion transversale sur l’égalité en tenant compte des systèmes de discriminations de genre et de validisme pour améliorer ses pratiques professionnelles et ses conditions d’accueil pour tou.te.s.
- Connaître ses obligations en matière d’égalité et d’inclusion
- Acquérir des automatismes pour favoriser l’égalité dans mes pratiques professionnelles, notamment en matière de communication
- Repérer les structures ressources du territoire
Contenu
- Module handicap :
- Topo de la loi de 2005 : quelles obligations pour mon projet
- Communiquer en Facile à Lire et à
- Comprendre pour tou·tes
- Qui sont les acteur.ice.s du territoire ?
- Module égalité F/H :
- Définir les outils pour une communication non-discriminante et prévenante de quelconques violences
- Définir et identifier les violences sexuelles et sexistes dans une structure : en interne et avec le public
- Les ressources indispensables pour sensibiliser, prévenir et réagir (en interne et avec le public)
Prérequis
- Le projet doit être suffisamment avancé pour être présenté à l’oral
Méthodologie
- Support de présentation
- Étude de cas et méthodologie appliquées aux projets particuliers des participant.e.s
Les intervenant·es
- Laetitia Levarato : Gérante de la SCOP Egalitère
- Chloé Soissons : Conseil-Formation Accessud