Mon projet ESS est-il vraiment inclusif ?

Objectifs 

• Mener une réflexion transversale sur l’égalité en tenant compte des systèmes de discriminations de genre et de validisme pour améliorer ses pratiques professionnelles et ses conditions d’accueil pour tou.te.s.
• Connaître ses obligations en matière d’égalité et d’inclusion
• Acquérir des automatismes pour favoriser l’égalité dans mes pratiques professionnelles, notamment en matière de communication
• Repérer les structures ressources du territoire
  

Contenu 

• Module handicap :
• • Topo de la loi de 2005 : quelles obligations pour mon projet
  • Communiquer en Facile à Lire et à
  • Comprendre pour tou·tes
  • Qui sont les acteur.ice.s du territoire ?

• Module égalité F/H :
• • Définir les outils pour une communication non-discriminante et prévenante de quelconques violences
  • Définir et identifier les violences sexuelles et sexistes dans une structure : en interne et avec le public
  • Les ressources indispensables pour sensibiliser, prévenir et réagir (en interne et avec le public)
    

 Prérequis 

• Le projet doit être suffisamment avancé pour être présenté à l’oral 

Méthodologie

• Support de présentation
• Étude de cas et méthodologie appliquées aux projets particuliers des participant.e.s
  

Les intervenant·es 

• Laetitia Levarato : Gérante de la SCOP Egalitère
• Chloé Soissons : Conseil-Formation Accessud